martes, 13 de agosto de 2013

METACOGNICION "READING POWER"

Después de ver un video de unos niños de primaria recitando un poema ("Canción del Pirata")
De José de Espronceda  aplicamos los puntos del programa de reading power de la siguiente manera:


CONECTAR
de manera personal: pensé que eran niños de preescolar. 
Con los temas/materias: con el descubrimiento de América
Con el proyecto: 

2 preguntas directas
     1.- cuantos niños hay?
     2.- eran españoles?

2 preguntas profundas
     1.- Q hubiera pasado si el poema lo representamos en una obra de teatro?
     2.- cuál habrá sido el objetivo de la maestra?

VISUALIZAR (que pasó por mi cabeza mientras veía el video)
      Visualice un barco pirata en medio del mar

INFERIR (2inferencias.... Me imagino ....)
     
TRANSFORMAR ( a q nos llevo)
     Es una buena idea, la manera en que la maestra capto la atención de los niños disfrazandolos de piratas para q se aprendieran un poema y lo pudieran recitar cada uno con mucho gusto. Es una técnica que aplicare con mis niños el próximo ciclo.